国定教科書、草稿で「親日は日本の強要により不可避だった」という詭弁
http://japan.hani.co.kr/arti/politics/25834.html
国史編纂委員会の草稿検討意見書を分析
イ・スンマンの長期政権「優秀なリーダーシップ」と表現
セマウル運動も功績だけに偏った記述
露骨な親日・独裁美化を試みたと確認
国編、検討後2025件の修正要求
特委「学校で使用できない不良品レベル」
国定教科書の執筆陣が、草稿で「維新憲法が、民主化運動の憲法的根拠になった」などの記述をしただけでなく、「親日行為は日本の強要により、仕方なく行われた」と記述しようとしたところ、国史編纂委員会によってブレーキをかけられたという事実が明らかになった。
共に民主党の、歴史教科書国定化阻止特別委員会は1日、国編から提出された「国定教科書原稿本検討報告書」を、分析した結果を発表した。この報告書には原稿本の内容は書かれておらず、該当ページと「修正勧告事項」、「理由または根拠」が書かれている。
分析結果によると、国編は中学校の「歴史2」原稿本の親日派の記述について、「現在の記述は一部の有力者の親日反民族行為が、日本の一方的な強要によってのみ現れたというように、誤解される素地が多分にある。親日行為の自発性についても言及する必要」と指摘し、「植民地支配や侵略戦争に積極的に協力した、一部の韓国人の親日反民族行為があった事に留意する」という編纂基準を根拠に提示した。
執筆陣は、親日派の議論のある作曲家の作品を「民族独立の意志の表現」として記述しようとして、指摘された事もある。国編は「アン・イクテの『韓国幻想曲』作曲を、民族独立の意志の表現だと評価できるか検討が必要、親日派議論がある為、記述に慎重になる必要」と意見を出した。
光復(解放)以後の、朝鮮半島の経済的困難に対する執筆陣の記述は、国編から「光復以後の経済生活の困難を、南北の産業施設の偏重性、食糧問題とインフレーションなどについての言及もなく、日本人技術者の(自国への)帰還などで説明するのは不適切」という指摘を受けた。
イ・スンマン政権についても、否定的な部分を最小限に記述しようとして、国編から修正要求を受けた。国編は「3・15不正選挙について、内務部・警察動員などの政府介入と、反対デモの要求事項を明示する事」を指摘し、その理由として「3・15不正選挙に対するイ・スンマン政権の責任を明確にしなければ、4・19革命とイ・スンマン大統領の下野が説明されない」と明らかにした。
さらに「3選改憲と長期執権は、自由民主主義の秩序の毀損に対する問題であり、イ・スンマン大統領のリーダーシップの問題に局限する事はできない」という意見を出した。執筆陣はまた、パク・チョンヒ政権時代を「維新体制の誕生」というタイトルで美化し、セマウル運動について成果だけを記述して、修正要請を受けた。
高校の「韓国史」原稿本につい、て国編は「誕生という小見出しを修正し、独裁という表現をはっきりと明記すること」、「長期執権による独裁化で、民主化の試練の過程を補完して記述すること」、「セマウル運動の成果だけでなく、限界も指摘すること」などを要求した。執筆陣は中学校の「歴史2」で、1997年の通貨危機の原因として「ストライキ」を取り上げ、国編から修正要求を受けてもいる。
この他にも、検討報告書には「学界で通用する用語として見なせない」、「中学校の原稿と同一である」、「従来の教科書の資料を利用しないこと」などの意見が、多数繰り返されている。中学校の「歴史」原稿本につい、て国編は「高校韓国史(ミレエヌ編)250ページの段落と非常に類似し、盗作疑惑が提起される可能性がある」という指摘もした。
この検討報告書は5月、国編研究官24人が時代別に6つの分野に分け、各4人ずつ担当して作成した。中学・高校の3冊の検討意見は、計2025件に上る。
共に民主党の歴史教科書国定化阻止特別委員会は「5月に最初に作られた教科書には親日・独裁美化の傾向がもっと露骨だったという事実が確認された。検討意見で2025件を指摘されたというのは、いくら直したとしても、この教科書が学校で使用できない不良品レベルであることを証明している」と強調した。
何度も書いてるけどさぁ、そんなに日本が嫌いなら「国交断絶」したらどうなんだ?過去の事まで取り上げて、「日本人に協力した二ダ!反逆者二ダ!」と叫んで財産没収するような国、どこの世界でもマトモな人間だとは見てくれないよw 教科書検閲って、いつの時代の話なんだ?何冊かいくつかの会社に教科書を造らせるって思考は、チョンの脳みそに無いんだなwww
>「一部の有力者の親日反民族行為が、日本の一方的な強要によってのみ現れたというように、誤解される素地が多分にある。親日行為の自発性についても言及する必要」
戦争が終わって70年過ぎても、まだこんなこと言ってるんだぜwww 「キチガイ」としか、表現の仕様が無いよw 日本に助けてもらったのが、そんなに嫌だったのか?日本の援助が無ければどうなるか、今のチョン国の状況を見れば理解できる事だろうにw 中国には全くと言っていいほど、「謝罪だ賠償二ダ!」と叫ばないんだよなw 誰がどう見たって、シナの歴代王朝がチョンの王国にした仕打ちの方が、ヒドイと思うけどねwww
三田渡の盟約 https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%89%E7%94%B0%E6%B8%A1%E3%81%AE%E7%9B%9F%E7%B4%84 ・朝鮮は清に臣下の礼をつくすこと。 ・朝鮮は明からの誥命(朝鮮王冊封の文書)と冊印を清に献納すること。 ・明と絶交し明の年号は使わないこと。 ・王の長男と次男、および大臣の子、大臣に子がない場合は弟を人質として清に送る。また何か不慮が起これば、人質の王子を朝鮮王に擁立するので覚悟しておくこと。 ・清が明を征服する時は、命令を下し、使いを送るので、場合によっては数万規模の歩兵・騎兵・船員を求められた期日までに、遅れることなく派遣すること。 ・また清が椵島を攻め取るため、船50隻・水兵・槍砲等を準備しておくこと。 ・聖節(清の皇帝の誕生日)や正月等、慶弔時は慣例に従い、大臣や内官が献礼すること。 ・清軍の脱走兵が鴨緑江をわたり、朝鮮に逃れた場合、送還すること。 ・内外の諸臣と婚姻を結び、友好を固くすること。 ・新旧の城郭は清の事前の許可なく修理・増築を行わないこと。 ・毎年黄金100両・白銀1000両のほか、水牛角弓面200副・豹皮100丁張、鹿皮100張等、20種目の物品を献納すること。
恥をどうこう言うのなら、こういう石碑こそ、真っ先に叩き壊すべきなんじゃないのか?中国の「属国奴隷」っていう過去が誇らしいから、野蛮で小さい島国の日本に占領されたっていうのが悔しいのか?チンケなプライドだなw そういう根性だから、今になつても自国の統一さえも出来ないんだよwww
教科書なんて、中国共産党が造った本を使えばいいじゃないか。内容は反日で同じようなものだぞw えっ、中国語が読めない?命かけて覚えろよw 自称「世界一頭いい」民族なんだろw 百年前みたいに読み書きが出来ないレベルに戻った方が良いんじゃないのか?その方が、忌まわしい過去を学ぶことをしなくていいから幸せだろwww |